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教师心理健康六项指标
文章来源:  文章作者:  发布时间:2006-06-30    字体: [ ]

  我国心理学工作者提出的教师健康指标如下: 

1.正确的角色认知。即能恰当地认识自己,并能愉快地接受教师的角色。

2.具有健康的教育心理环境。即在教育中教师的情绪稳定,心情愉快,反应适度,情绪自控,积极进取。

3.教育的独创性。不人云亦云,能创造性地工作。

4.抗教育焦虑程度高。能忍受困难与挫折的考验。

5.良好的教育人际关系。能正确处理学生、家长、同事与领导的关系。

6.善于接受新事物、新理念,不断适应改革与发展的教育环境。
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